穿越4852公里的地理距离，打破高原与平原之间的海拔落差，因大赛结缘，长春和拉萨两个城市最好的高职院校结成友谊校———从此，长春汽车工业高等专科学校优质教育资源向拉萨敞开，西藏职业技术学院向长春学子提供更多实践机会。
6月15~18日，2015年全国职业院校技能大赛（吉林分赛区）在长春汽车工业高等专科学校举办，在来自全国高职院校的111支代表队中， 西藏职业技术学院分外引人注目。 藏族高职生担负着西藏地区的职业教育重任。 于是，在大赛期间的6月17日，长春汽车工业高等专科学校汽车营销学院与西藏职业技术学院机电工程技术分院举办共建友好合作关系签字仪式，两所院校优势资源互补，开启促进少数民族学生成才的新篇章。
加强院校交流 西藏学生赛场表现不俗
在长春汽车工业高等专科学校赛场，西藏职业技术学院派出三男一女四名选手参加了汽车营销赛项的比赛。为了让藏族选手适应从低氧环境到常氧环境的变化，也为了加强院校之间的交流，藏族选手赛前早到半个月，与长春汽车工业高等专科学校的学生在同一个课堂上课，而学习上存在的问题，汽高专老师也抽出时间帮助他们“补强”。
最后，在汽车营销比赛上，西藏职业技术学院的选手们在汽车营销基本技能、汽车试乘试驾（顾客试驾）竞赛内容上，取得79.2分的好成绩，从各参赛队伍的综合表现看，这个分数处在中等偏上水平，在语言表达和专业技能相对处于劣势的藏族学生来说，这个成绩的取得相当不容易！
提及对大赛印象，西藏职业技术学院薛林虎副院长由衷地说：“我们这次派出4名学生参赛，如果有可能的话，真想派出10名、20名选手都来长春汽高专比赛。 ” 他进一步解释道：“西藏职业技术学院地处拉萨，无论是办专业还是进行课程改革，都与国内其他院校接触少。 而参加国赛，一方面是对职业教育的检验，另一方面，对于西藏职业技术学院来说，更是通过大赛反过来看教学、看教改，从而发现存在什么问题。这次比赛， 我们的学生短期内在长春汽高专拔一拔高，看到了学生的成长和专业能力的提升，作为校方我们特别高兴。 ”
谈学校印象“半军事化”管理让西藏学校印象深刻
在长春汽车工业高等专科学校的比赛和生活，都给西藏职业技术学院的师生留下深刻印象。
自信和“半军事化管理”是西藏职业技术学院机电工程技术分院邓院长对汽高专的学生和校园的最深刻印象。“开幕式上，长春汽高专的志愿者非常优秀，表现非常自信。 在大众印象里，高职院校学生自信心不高，汽高专的学生刷新了我们的印象。 ”与学生加深交流后，学生的思想活跃、善于思考都给邓院长留下鲜明印象，而每天早上全体学生2000米晨跑、引入5S丰田管理理念打造的整洁宿舍、 低调的工厂式校园，以及公寓刷卡机制，整齐、高效、充满活力、统一化管理的校园，让邓院长得出“半军事化管理”的评价。
“其实， 学校是将5S丰田管理理念引入实训、引入生活，让学生对名企职场管理不陌生，到企业能够迅速适应职场。以学生宿舍5S管理为例，对用品进行定置定位管理，从细节上培养学生‘一屋不扫，何以扫天下’的责任感，这也是汽车营销学院的一个办学特色。 ”长春汽车工业高等专科学校汽车营销学院王院长解释。
学校严格的管理、优质的教学，以及历年平均就业率不低于92.1%的超优就业表现，都内化成汽高专学生的底气，让同学们在校园里扬起一张张自信的青春脸庞。
大赛结缘 藏族同胞共享优质教育资源
作为吉林省高校强省高职龙头学校，伴随着中国汽车工业的发展，长春汽车工业高等专科学校形成了独具特色的职业教育体系，致力于培养“高认知、高技能、高素养”的职业化人才。结合汽车产业价值链和市场的人才需求，形成了汽车运用技术专业群、汽车工程专业群、现代制造技术专业群、自动控制技术专业群、汽车服务与贸易专业群等五大专业群。 工学交替人才培养模式、完善的企业实习保障机制、搭建终身学习服务平台、与德国五大汽车公司（奔驰、宝马、保时捷、奥迪、大众）、法国米其林、日本丰田、一汽-大众、中国平安等国内外知名企业开展订单班……长春汽车工业高等专科学校以国家首批高职示范院校的发展底蕴和办学特色，愿意将优势教学资源与位处祖国边疆的兄弟院校共同分享。
长春汽车工业高等专科学校明晓辉副校长说：“大赛结缘， 长春汽车工业高等专科学校与西藏职业技术学院共享人才培养方案，进行人才、师资和文化方面的交流。为祖国边疆高职人才的培养和高职教育发展，贡献汽高专人的力量。 ”
新文化记者 刘佳音
摘自新文化报数字报2015年6月24日
