长春汽车高专调查班主任履行教育职能状况

长春汽车工业高等专科学校为更好地发挥班主任教育职能，规范班主任工作模式，使班主任真正成为学生的人生导师和知心朋友，由学生工作部设计了“班主任履行教育职能调查问卷”，并于2008年11月3日在全校07、08级3013名学生中进行了问卷调查。

问卷的内容涉及到班主任工作方法、责任心、工作内容、工作方式及工作量等方面问题。为保证真实性和有效性，问卷采用不记名方式，由学生工作部在统一时间发放和回收。

学生工作部通过对问卷的梳理、归纳，进一步了解了班主任在工作中的整体状况，同时也发现了班主任在工作中存在的一些问题，例如：大多数班主任老师深入班级、深入学生宿舍的情况不理想，学生的满意度不高；与学生谈心做思想教育工作的班主任比例较低，没有充分发挥班主任老师的人生导师作用等等。

针对此次问卷调查中反映出来的问题，学生工作部将形成调查报告，反馈给各系部和相关部门；并对班主任工作条例和考核制度进一步完善，为下一步指导、规范班主任工作，全面提高学生工作水平起到积极地推动作用。（学工部）