长春汽车高专校长、党委书记 魏 崴
2012年11月28日
尊敬的树德组长、各位评估专家， 省教育厅和市教育局领导，同志们：
大家好！
今天，对于我们学校的人才培养评估工作即将结束了，各位专家在这短短3天时间里，紧张工作，不辞辛劳，为帮助我们检查、评估和指导人才培养工作付出了心血，让我代表学校全体师生员工向各位专家的致以最崇高的敬意和真挚的感谢！
各位专家抱着对教育事业高度负责的态度，专心致志地对我校人才培养工作进行了全面、深入、细致的考察。求真务实的敬业精神和科学严谨的工作态度，深深地感染和激励着我们全体师生员工。各位专家对高等职业教育规律的科学把握，对高职人才培养工作内涵的深刻理解和真知灼见，使我们深受教益和启发。
刚才，专家组对我校评估考察情况进行了反馈，反馈意见中充分肯定了学校成绩，同时也指出了不足，对学校人才培养工作提出了很多宝贵的建设性意见。
专家们为学校在人才培养、内部管理，提升内涵等从认识方面、方法方面、操作方面都提出了很好的、很中肯的建议意见，为我们进一步指明了今后的发展思路，对如何办好学校，加强师资队伍建设、专业建设、课程建设、凝炼特色等都提出了很好的建议，意见明确、中肯、客观，建议高瞻远瞩。这是专家们心血和汗水的结晶，将对我们学校今后的教育教学改革产生重要的推动作用。
我们要将这次评估工作作为新起点和加油站，学校要求从班子做起，并且要做到全校上下全面动员，展开一次找、查、改的完善改进活动，从今年12月3日开始，用两周时间，从领导班子到各个部门都要组织和行动起来，在理解消化吸收专家组的评估建议意见的基础上，进一步找问题、查根源、促整改。做到“两找、两查、三改”。两找：一是结合学校曾经的自查结果，对照专家建议意见，找到那些专家提出的而我们自己还未察觉意识到的问题；二是找到那些专家提出的我们也有认识，但是认识不够深刻、不够到位的问题；两查：一是查导致问题发生的客观因素和主观因素，二是查导致问题发生的关键因素到底是什么，即找问题真因；三改：一是改进或者说端正对问题的认识，团队上下形成正确的、科学的统一认识，形成改进的共识，二是团队形成阶段性地改进方案和措施，会聚成“A3资料制作”，一份自存，一份上交学校校办存档，三是由校办将资料提交学校各相关的管理委员会，组织对改进方法措施的讨论，经过委员会通过后形成计划，由校班子分工负责付诸改进实施。教务部和党政办除了抓好自身局部的改进落实外，还要负责督促检查各部门的落实。
各位专家，我们学校真的是从内心把这次迎评工作作为一次为自身健康负责的自检和专家体检，因为我们深知，这项工作与我们担负的使命和责任息息相关。我们国家的职业教育体系还正处于一个还未成熟的发展时期，我们正在承担着国家教育体制改革的试点任务，这对于我们来说即是新的发展机遇，又是新的奋争挑战。请专家们和领导们相信，我们绝不自满，绝不懈怠，更要加倍努力，将以这次人才培养评估为新的起点，继续积极探索学校的科学发展。
再一次衷心感谢各位专家对我们学校人才培养工作的关心、支持和帮助！我们有哪些在工作生活方面考虑和照顾不周之处请各位海涵。
再一次衷心感谢省教育厅为我们学校组织了这样一支高水平、高质量、高效率的专家评估队伍，能够成功地实现了评估预期目标。
学校过去的发展建设的成果中，就已经蕴含着各位专家领导的心血汗水，请相信，在你们这次进一步的帮助下，学校的明天一定会更好，在学校发展建设的功劳簿中，一定还会记载上你们的名字！
最后也要感谢我们接受评估的主体——师生员工团队，大家以积极、自觉、诚信的态度在评估过程中获得了专家组的信任和肯定，使我们大家都很受鼓舞和感动。让我们再接再厉，不辜负专家的期望，在党的十八大精神指引下，在省教育厅、市教育局的指导支持和帮助下，继续发奋图强，再创佳绩！
谢谢！
