光电信息学院开展“以质图强 融创致新”教师学习交流活动

为进一步深化教育教学改革，推动学院内涵建设走深走实，切实提升教师教学创新能力与课堂育人实效，培养更多适配产业发展需求的高素质技术技能人才，10月10日，学院组织开展“以质图强、融创致新”教师学习交流活动，全体授课教师参加活动。

本次学习交流活动以集体观摩长春工程学院外聘教师庞博主讲《信号与系统》课程为核心载体。课堂上，庞博老师灵活运用“问题链引导+小组研讨+仿真演示”多元教学法，围绕“如何用系统模型优化光电探测器噪声？”“采样定理在实际光谱仪设计中的边界条件是什么？”等贴近产业实际的问题，有效激发学生主动思考；同时配合MATLAB动态仿真工具，将抽象理论公式转化为直观的波形图与参数变化效果，让复杂专业概念“看得见、算得准”。整堂课既具有学术深度，又充满工程实践温度，充分展现出“以学生发展为中心”的高质量教学样态，为观摩教师提供了可借鉴的教学样本。

课程观摩结束后，学院教学工作负责人张洋强调，深入观摩优秀教师的课程，是教师精准把握教学技巧、掌握先进教学理念、提升自身教学能力的最有效路径。张洋鼓励全体教师尤其是青年教师，要积极主动地参与此类学习交流活动，将所学的优秀教学经验转化为自身课堂教学的实用方法，持续推动学院教学改革走深走实，为学校培养更多适应光电信息产业发展的高素质专业人才筑牢坚实基础。 

下一步，光电信息学院将以此次活动为契机，推动教师将观摩中学到的“金点子”转化为自己的“真本事”，在教学内容上进一步贴近产业升级需求，在教学方法上更加注重学生创新能力培养，共同为学院打造“高质量、有特色”光电人才培养体系贡献力量。